وصف البرنامج
يمنح البرنامج الطلاب المتخرجين درجة البكالوريوس، وهو بنظام الفصل الدراسي بعدد (8) فصول دراسية؛ ويتطلب انجاز الطالب لعدد (143) وحدة دراسية متضمنة هذه الوحدات متطلبات خاصة بالجامعة وأخرى خاصة بالكلية إضافةً لمتطلبات قسم الفيزياء ومواد مساندة ومواد اختيارية. يُمـنح بعدها الطالب درجة (البكالوريوس) في العلـوم والتربيـة (تخصص الفيزياء) .
يدرس الطالب خلال هذا البرنامج 16 أسبوع بالفصل الدراسي الواحد، بالإضافة إلى التربية العملية والتي يتم خلالها توجيه الطلاب إلى المدارس حيت يتدرب الطلبة على ممارسة عملية التدريس و العمل مع طلبة المدارس مباشرة.
أهداف البرنامج
1. تزويد الطلاب بالمفاهيم و الأسس و القوانين و المبادئ و النظريات لكل فرع من فروع الفيزياء.
2. معرفة المبادئ و المفاهيم و النظريات التربوية و النفسية و استراتيجيات التعليم و التعلم في تدريس الفيزياء..
3. اكساب الخريجين المهارات و الخبرات اللازمة لتصميم و تنفيد التجارب المعملية الفيزيائية و جمع النتائج و تفسيرها و تحليلها
4. تنمية قدرات الطلاب في معرفة المفاهيم و المبادئ الأساسية للرياضيات و الإحصاء و اللغة العربية و اللغة الإنجليزية و مبادئ الحاسوب.
تزويد الطلاب بطرق و أساليب البحث العلمي و كيفية صياغة و إجراء البحوث العلميةمخرجات البرنامج
|
يتعرف على المفاهيم و الأسس و الحقائق العلمية في كل فرع من فروع الفيزياء. |
|
يحدد الطرق و النظريات التربوية و النفسية و استراتيجيات التعليم و التعلم في تدريس الفيزياء. |
|
يفسر العديد من النظريات و القوانين بإجراء التجارب المعملية الفيزيائية |
|
يتعرف على المفاهيم الأساسية في الرياضيات و الإحصاء و اللغة العربية و اللغة الإنجليزية و مبادئ الحاسوب. |
|
يحدد طرق و أساليب البحث العلمي ليتمكن من إجراء البحوث العلمية. |
المؤهل العلمي الذي يتحصل عليه الطالب
يمنح قسم الفيزياء درجة البكالوريوس فى العلوم والتربية تخصص فيزياء
متطلبات الالتحاق بالبرنامج
· يشترط حصول الطالب على الشهادة الثانوية قسم العلمي بتقدير عام جيد فما فوق.
· يشترط اجتياز الطالب امتحان قبول (التحريري والشفوي).
· يمكن قبول الطالب المنتقل من الأقسام العلمية الأخرى في نفس الكلية بحسب لائحة الدراسة الامتحانات المعمول بها بالقسم.
· يمكن قبول الطالب المنتقل من الجامعات الأخرى بحسب لائحة الدراسة والامتحانات المعمول بها بالقسم.
· في حال تغيير في متطلبات الالتحاق بالدراسة يسري التغيير على الطلاب الجدد فقط ويعلن في صفحة الكلية.
· يتم قبول الطلاب الجدد وفق القدرة الاستيعابية التي يتم مناقشتها في مجلس القسم كل بداية فصل دراسي وحسب الإمكانيات المتوفرة في القسم من حيث عدد الأساتذة وعدد القاعات والامكانيات التقنية المساعدة.
الخطة الدراسية
يؤهل برنامج بكالوريوس في الفيزياء الطالب للحصول على درجة بكالوريوس في الفيزياء من خلال العديد من المقررات الدراسية التى وضعت بعناية لتغطي الجوانب المختلفة في هذا التخصص.
يمتد البرنامج على مدى 9789 فصول دراسية يدرس خلالها الطالب 14351 وحدة دراسية منها 2020 وحدة عامة، و 12576 وحدة الزامية. بالإضافة الى مشروع تخرج في مجال تخصصه
الخطة الدراسية للبرنامج الدارسي موضحة على الفصول الدراسية التالية:
الفصل الاول
| الرمز | اسم المقرر | الوحدات | نوع المقرر | الاسبقيات |
|---|
| IS100 | الدراسات الاسلامية 1 | 02 | عام | + |
يهدف هذا المقرر إلى تعريف الطالب بأركان الدين الإسلامي وبيان الحاجة إليه، ومعرفة مفهوم الإيمان والإسلام وتأصيلهما ، ومعرفة شروط الإيمان من حيث العمل والاعتقاد ومعرفة الفرق الإسلامية إجمالا، وأسباب نشأتها ، ومعرفة ضرر الغلو في الدين والنهي عنه ، والتعرف على بعض فقه الصلاة والصيام والزكاة والحج معرفة إضاءات من السيرة النبوية ، و أهم معالم الأخلاق والآداب الإسلامية
| MM101 | رياضة عامة 1 | 04 | إجباري | + |
الهدف الرئيسي من دراسة الرياضة العامة١ هو بناء اساس الطالب في الرياضيات نظرا لما يحتويه هذا المقرر من اساسيات هامة بداية بالمجموعات ثم الفترات ثم حل المتباينات وصولا الي الدوال وانواعها وايجاد نهاية الدالة ،ودراسة الاستمرارية تمهيدا الي الاشتقاق ،وهذا المقرر بداية ومدخل الي جميع المقررات الأخرى.
| CH101 | كيمياء عامة 1 | 04 | إجباري | + |
هدف هذا المقرر لدراسة المواضيع التالية: وحدات القياس الدولية- الحساب الكيميائي -التركيب الذري والجدول الذري.
| PH101 | حرارة وخواص مادة | 03 | إجباري | + |
يهدف المقرر الى تعريف الطلاب بدرجة الحرارة والترمومترات/ مفهوم درجة الحرارة ،الاتزان الحراري والقانون الصفري للديناميكا الحرارية، الترمومتر الزئبقي وتدريجي السليسيس والفهرنهايت، ترمومتر المقاومة الكهربية، الترمومتر الغازي وتدريج كيلفن، الترمومتر البيروضوئي
| PH103 | مقدمة في الميكانيكا | 03 | إجباري | + |
يهدف البرنامج الى تعريف الطلاب على الوحدات ، الإبعاد ، الوحدات الأساسية ، الوحدات المشقة ، ترتيب المقدار ، التحليل و جمع وطرح المتجهات في بعدين وثلاث أبعاد – إيجاد محصلة مجموعة من المتجهات بالطريقة التحليلية والطريقة البيانية – ضرب المتجهات – الضرب القياسي والضرب ألاتجاهي و وصف الحركة في بعد واحد : الإزاحة – متوسط السرعة اللحظية – متوسط العجلة – العجلة اللحظية- الحركة بسرعة منتظمة – وصف الحركة بسرعة منتظمة الحركة بعجلة ثابتة – وصف الحركة بعجلة ثابتة ودراسة قوانين الحركة – دراسة قوانين السقوط الحر و وصف الحركة في بعدين : الإزاحة – السرعة – العجلة في بعدين – حركة جسم بعجلة في بعدين وعجلة ثابتة – حركة المقذوفات (حالة خاصة لحركة جسم في بعدين ) – الحركة الدائرية لجسيم في مستوي أفقي وبسرعة ثابتة – عجلة الطرد المركزي.
| GS100 | علم النفس العام | 02 | عام | + |
يهدف المقرر إلي تعريف الطلاب بماهية علم النفس ، وتاريخه وفروعه وأهدافه ، واهمية ، ومدراسه ، ومناهجه ، كما تهدف الي تعرف الطلاب بطبيعة الدوافع ، والانفعالات ، والعمليات العقلية العليا منها الاحساس ، الانتباه ، التذكر ، النسيان ، الذكاء ، التعلم .
الفصل الثاني
| الرمز | اسم المقرر | الوحدات | نوع المقرر | الاسبقيات |
|---|
| AR100 | اللغة العربية 1 | 02 | عام | + |
أن يتعرف الطالب على تطور الكتابة العربية .أن يتعرف الطالب على أنواع الهمزة.أن يتعرف الطالب على التاء المربوطة والمفتوحة.أن يتعرف الطالب على قواعد رسم الهمزة المتوسطة والمتطرفة
| IS101 | الدراسات الاسلامية 2 | 02 | عام | IS100 | + |
يهدف هذا المقرر إلى تعريف الطالب بأهمية التشريع الإسلامي في استنباط الأحكام وفهم الشريعة ومآلاتها، والتعريف بمصادر التشريع الإسلامي، "القرآن الكريم" وجمعه ونسخه ودلالاته، و"السنة النبوية" حجيتها وأقسامها وعلاقتها بالقرآن الكريم، و"الإجماع " شروطه وحجيته و"القياس" شروطه وأمثلته وحجيته ومعرفة الاجتهاد المحمود والاجتهاد المذموم والتفرقة بينهما والتعريف " بالمصالح المرسلة" شروطها وحجيتها وأمثلتها
| MM102 | رياضة عامة 2 | 03 | إجباري | MM101 | + |
تنمية فهم بعض المفاهيم الاساسية في التكامل و القدرة على حل المسائل المتعلقة به, التعرف علي المتسلسلة الحسابية و الهندسية واستنتاج بعض الطرق في ايجاد التكامل والقدرة علي تكامل الدوال المثلتية و انواعها. ايضا التعرف علي حل الدوال الاسية و اللوغارتمية.
| PH100L | فيزياء معمل 1 | 01 | إجباري | + |
يهدف المقرر الى تعريف الطالب على طرق كتابة التقارير العلمية - المعايرة ونسبة الخطأ و تعيين حجم اسطوانة- تعيين قطر ومساحة مقطع سلك باستخدام الميكروميتر- تعيين نصف قطر التكور لسطح كروي باستخدام الاسفيروميتر.و قياس الاحتكاك الساكن والاحتكاك الحركي. و تعيين قيمة عجلة الجاذبية الأرضية (g) باستخدام البندول البسيط والمركب. و تعيين معامل يونج لسك باستخدام طريقة سيرل- قانون هوك. و تعيين معامل الجسوء لقضيب جاسئ باستخدام طريقة السكون- قياس كثافة الاجسام الصلبة المنتظمة والغير المنتظمة و تعيين التوتر السطحي باستخدام الأنابيب الشعرية و تعيين لزوجة سائل باستخدام طريقة ستوك (كرات ساقطة) و تعيين السعة الحرارية النوعية لموصل جيد التوصيل باستخدام طريقة الخلط- المكافئ الميكانيكي الحراري
| PH102 | كهربية عامة | 03 | إجباري | + |
يهدف البرنامج الى تعريف الطلاب الشحنة الكهربائية وقانون حفظ الشحنة ومبدأ تكميم الشحنة. قانون كولوم ، يحسب القوة بين شحنتين نقطتين وشحنات نقطية متعددة في بعد واحد وبعدين. و المجال الكهربائي وخطوط القوة حساب المجال الكهربائي الناتج عن شحنة نقطية وكذلك الناتج من عدة شحنات نقطية في بُعد واحد أو بُعدين. أوجد العلاقة بين القوة والمجال الكهربائي. دراسة شحنة نقطية موضوعة في مجال كهربائي موحد. حساب المجال الكهربائي الناتج عن شحنة مستمرة مثل الشحنات الطولية والسطحية والحجمية. دراسة المجال الكهربائي الناتج عن ثنائي القطب وكذلك رباعي القطب و التدفق الكهربائي ، حساب التدفق الكهربائي من خلال السطح والتدفق الكهربائي عبر سطح مغلق. قانون غاوس ، اشتقاق قانون كولوم وقانون المجال الكهربائي باستخدام قانون غاوس. الموصلات والعوازل ، تطبيقات قانون جاوس على الموصلات والعوازل بأشكال مختلفة من الأجسام. و الجهد الكهربي ، مفهوم فرق الجهد والجهد عند نقطة ما ، حساب الجهد الكهربي عند نقطة ناتجة عن شحنة نقطية وعدة شحنات نقطية. الجهد المتولد عن ثنائي القطب الكهربائي. العلاقة بين الجهد الكهربائي والمجال الكهربائي ، وحساب الجهد الكهربي بمعرفة المجال الكهربائي والعكس بالعكس بالنسبة للأجسام المشحونة. تحديد فولت الإلكترون وحساب طاقة الوضع الكهربائي. السعة والمكثفات / حساب السعة ، مكثف متوازي السطوح ، مكثف أسطواني وكروي توصيل المكثفات على التوالي وعلى التوازي. الطاقة المخزنة في مكثف مشحون يحتوي المكثف على قانون عازل ، وعازل ، وعازل ، وقانون غاوس.
| PH104 | صوت وضوء | 03 | إجباري | + |
يهدف المقرر إلى تعريف الطلاب بالحركة الموجية / الحركة التوافقية البسيطة – البندول البسيط- العلاقة بين الحركة التوافقية والحركة حول دائرة بسرعة منتظمة و الموجات وأنواعها / الموجات المستعرضة – الموجات الطولية-الوصف الرياضي للحركة الموجية ( معادلة الموجة) – الموجة الجيبية- طاقة الموجة الجيبية- مبدأ التراكب – الظواهر الموجية (الانعكاس - الانكسار – التداخل)- الموجات الواقفة و الموجات الصوتية / الموجات الموقوفة في الأنابيب الهوائية- سرعة الصوت في الموائع والمواد الصلبة- معادلة الإزاحة – معادلة تغير الضغط- شدة الصوت- العلاقة بين الشدة والتغير في الضغط وسرعة الصوت- مستوى الشدة – ظاهرة دوبلر و الخواص الأساسية للضوء / طبيعة الضوء – خواص الموجات- الأشعة الكهرومغناطيسية- أسس البصريات الهندسية- الظل والكسوف والخسوف- الانعكاس – طبقة الايونسفير – المرايا – انكسار الضوء – الانعكاس الداخلي الكلي- الألياف البصرية – ظاهرة السراب
| GS101 | أصول التربية | 02 | عام | + |
يتناول المقرر مفهوم التربية وفلسفتها من خلال دراسة تاريخية لتطور الأفكار والنظريات التربوية المختلفة. ، وأهدافها واهميتها ، كما تتناول مفهوم فلسفة التربية الإسلامية ، وفلاسفتها وروادها ، وأيضا تتناول الثقافة (مفهومها- خصائصها-عناصرها)، والتنشئة الاجتماعية ، والمؤسسات التربوية.
| CH102 | كيمياء عامة 2 | 03 | إجباري | CH101 | + |
بدراسة هذا المقرر يتعرف الطالب على قانون بويل-شارل وجاي لوساك وكذلك القانون الموحد للغازات وقانون دالتون للنظرية الجزيئية و معرفة طرق التعبير عن تركيز المحاليل وعلاقات التحويل بها
الفصل الثالث
| الرمز | اسم المقرر | الوحدات | نوع المقرر | الاسبقيات |
|---|
| GS200 | علم النفس الارتقائي | 02 | عام | GS100 | + |
يهدف المقرر إلى التعرف علي تاريخ وتطور علم النفس الارتقائي والهدف من دراسته واهمية ، والقوانين والمبادئ العامة للنمو ، ونظريات النمو وعلاقتها بعملية التعلم ، وطرق البحث في دراسة النمو الإنساني ، والعوامل التي تؤثر في النمو ، ومراحل النمو وخصائصها ومتطلباتها.
| PH201 | ديناميكا حرارية | 03 | إجباري | PH101 | + |
الاتصال الحراري ,المفهوم الصفري للثرموديناميك , قياس درجة الحرارة النقطة الثلاثية للماء , سطح الضغط والحجم ودرجة الحرارة لمادة نقية , معادلة الحالة للغازات النظرية الحركية ومعادلة فانديروالز, التغيرات التفاضلية, التمددية والانضغاطية . التفاضلات التامة وبعض النظريات الرياضية المفيدة , الشغل في العمليات شبه الساكنة. الشغل الاديباتي والطاقة الداخلية, القانون الأول للديناميكا الحرارية وصيغته التفاضلية. السعة الحرارية وطرق قياسها, السعة الحرارية للماء ومعادلات السعة الحرارية الخاصة بالغازات . تحويل الشغل إلى حرارة والعكس , المحرك الحراري , صيغة كلفن بلانك وصيغة سلسيوس للقانون الثاني للديناميكا الحرارية . الثلاجة , العكوسية واللاعكوسية, مفهوم الانتروبي , انتروبي الغاز المثالي, منحنى تغير الانتروبي ودرجة الحرارة , دورة كارنو علاقة الانتروبي بالعكوسية واللاعكوسية , مبدا زيادة الانتروبي ,علاقة الانتروبي بالطاقة المتوفرة والطاقة الحرة , علاقة العشوائية بالانتروبي الجهود الديناميكية الحرارية : اقتران دالتي هلمهولتز وجبس ، علاقات ماكسويل
| PH110L | فيزياء معمل 2 | 02 | إجباري | + |
يعرف الطالب على تعيين سرعة الصوت بإستخدام ظاهرة الرنين في الأعمدة الهوائية . تحقيق قانون الطول وقانون الشد وقانون الكتلة لسلك مهتز باستخدام الصونومتر . تعيين البعد البؤري لمرآة محدبة ومقعرة باستخدام اللوحة البصرية . معامل الانكسار للزجاج وللماء باستعمال الميكروسكوب المتحرك . تعيين زاوية رأس منشور وزاوية النهاية الصغرى للانحراف ومعامل الانكسار. دراسة العلاقة بين فرق الجهد وشدة التيار المار في فتيلة مصباح كهربي تحقيق قانون التوصيل على التوالي والتوازي للمقاومة باستخدام القنطرة المتزنة تعيين المكافئ الميكانيكي الحراري بطريقة كهربية تعيين المكافئ الكهروكيميائي للنحاس مقارنة القوة الدافعة الكهربية لخليتين كهربيتين والمقاومتين الداخليتين تعيين المجال المغناطيسي على امتداد محور موصل دائري يحمل تيارا كهربيا حساب سعة مكثف باستخدام العلاقة C=KA/d
| PH202 | ميكانيكا 1 | 03 | إجباري | PH103 | + |
يهدف المقرر الى تعريف الطالب على ديناميكا الحركة لمجموعة أجسام: مركز الكتلة لجسمين- سرعة وعجلة مركز الكتلة لجسمين- ديناميكا حركة مركز الكتلة لجسمين- مركز الكتلة لمجموعة جسيمات- سرعة وعجلة مركز الكتلة لمجموعة جسيمات- ديناميكية مركز كتلة مجموعة جسيمات- حساب مركز الكتلة لأجسام صلبة (قضيب،اسطوانة، كرة) كمية الحركة: كمية الحركة الخطية لجسيم – كمية الحركة الخطية لمجموعة جسيمات- العلاقة بين كمية الحركة والقوة- مبدأ حفظ كمية الحركة- تطبيقات لمبدأ حفظ كمية الحركة- كمية الحركة لأجسام ثابتة الكتلة- كمية الحركة لأجسام متغيرة الكتلة (الدفع الصاروخي) التصادم: تعريف التصادم- الدفع وعلاقته بكمية الحركة- مبدأ حفظ كمية الحركة أثناء التصادم- الاصطدام الخطي المرن لجسمين- الاصطدام الغير مرن- البندول القذفي. الحركة الدائرية: الإزاحة الزاوية- السرعة الزاوية المتوسطة- السرعة الزاوية اللحظية-العجلة الزاوية المتوسطة- العجلة الزاوية اللحظية-العجلة المركزية- العجلة المماسية-قوانين الحركة بعجلة زاوية ثابتة- العلاقة بين العجلة المركزية والسرعة الخطية. الحركة الاهتزازية: وصف الحركة الاهتزازية- الحركة الاهتزازية التوافقية البسيطة- الطاقة الحركية والطاقة الوضعية لجسيم يهتز بحركة توافقية بسيطة- مبدأ حفظ الطاقة للحركة الاهتزازية مع بعض التطبيقات (البندول البسيط، البندول المركب، كتلة معلقة بزنبرك). بعض التطبيقات لمبدأ الطاقة (البندول البسيط – حركة الزنبرك – حركة جسم في مسار غير منتظم ).
| EL100 | اللغة الانجليزية 1 | 02 | عام | + |
Introductions and Greetings Family Members Countable and uncountable nouns Describing people and places Singular and plural The use of Any/some Articles How much / How many Adjectives Verb to Be Possessive pronouns Subject-verb agreement Forming questions Various themes for conversation practice : hobbies, families,
| PH203 | كهربية ومغناطيسية | 03 | إجباري | PH102 | + |
يعرف هذا المقرر الطلاب على المجال المغناطيسي و قاعدة اليد اليمنى، الفيض المغناطيسي. حركة شحنة في مجال مغناطيسي منتظم. القوة المغناطيسية التي تأثر على سلك يمر به تيار كهربي. العزم المزدوج لدائرة يمر فيها تيار كهربي. ظاهرة هال. و الحث الكهرومغناطيسي و قانون فارادي، شرح تجارب فاراداي، قانون فاراداي للحث الكهرومغناطيسي. المجال الغير كهروستاتيكي. قانون
| PH204 | رياضة فيزيائية 1 | 03 | إجباري | MM102 | + |
يهدف المقرر إلى تعريف الطلاب على المصفوفات والمحددات ) المحددات والمصفوفات و الأنظمة، تمثيل المحددات، مقدار المحددات ، المصفوفة العكسية والمصفوفة المتعامدة، تطبيقات ) أنماط اهتزاز لكتل متصلة بنوابض ، حل دوائر كهربية(. و المعادلات الخطية والتراكيب الخطية والفضاء المتجهي .
الفصل الرابع
| الرمز | اسم المقرر | الوحدات | نوع المقرر | الاسبقيات |
|---|
| PH200L | فيزياء معمل 3 | 02 | إجباري | PH102 | + |
يهدف المقرر الى دراسة منحنى التيار والجهد في دائرة تيار المتردد (AC) تحتوي على مقاومة. تعين قيمة المقاومة الكهربية في دائرة التيار المتردد (AC) وحساب الجذر التربيعي لمتوسط مربع التيار . دراسة منحنى التيار والجهد في دائرة تيار المتردد (AC) تحتوي على ملف. تعين قيمة المقاومة الحثية في دائرة التيار المتردد (AC) تحتوي على ملف وحساب الجذر التربيعي لمتوسط مربع التيار . دراسة منحنى التيار والجهد في دائرة تيار المتردد (AC) تحتوي على مكثف. تعين قيمة المقاومة السعوية في دائرة التيار المتردد (AC) تحتوي على مكثف وحساب الجذر التربيعي لمتوسط مربع التيار .
| PH205 | رياضة فيزيائية 2 | 03 | إجباري | PH204 | + |
يهدف المقرر لتعريف الطلاب على المتسلسلات ( المتسلسلات الهندسية ، المتسلسلات التوافقية، اختبار التقارب، اختبار المقارنة، اختبار كوشي ، اختبار دالمبرت كوشي، اختبار ماكلورين التكاملي ، اختبار كريمر ، اختبار جاوس ، التقارب المطلق ، سلاسل الدوال، سلسلة تايلور، سلسلة الأس)
| PH206 | ميكانيكا 2 | 03 | إجباري | PH202 | + |
يهدف المقرر إلى تعريف الطلاب ديناميكا الحركة الدوارة / الطاقة الحركية لجسيم في حركة دائرية- القصور الذاتي-حساب القصور الذاتي لكتل على أبعاد مختلفة- حساب القصور لأجسام صلبة (قضيب، اسطوانة،كرة)-مبدأ المحورين المتوازيين للقصور الذاتي- عزم الدوران لجسم يتحرك بحركة دائرية – ديناميكا الحركة لجسم صلب- بعض التطبيقات لجسم تحت حركة دائرية وانتقالية ( الحركة الدائرية لاسطوانة، الحركة الدائرية والانتقالية لاسطوانة) و العزم الزاوي: تعريف العزم الزاوي- العزم الزاوي لمجموعة جسيمات- تعريف عزم الدوران- عزم الدوران لجسم في حركة دائرية- مبدأ حفظ العزم الزاوي- بعض التطبيقات لمبدأ حفظ العزم الزاوي و ديناميكا الجسم الجاسيء.
| PH301 | بصريات | 03 | إجباري | PH104 | + |
يهدف المقرر الى تعريف الطلاب على معادلة الموجة في ثلاثة أبعاد: مراجعة معادلة الموجة في بعد واحد-معادلة الموجة في ثلاث أبعاد- الموجة المستوية-الموجة الاسطوانية-الموجة الكروية. الضوء كموجات كهرومغناطيسية: مراجعة لقوانين الكهرومغناطيسية(قانون جاوس للمغناطيسية-قانون امبير)- عرض معادلات ماكسويل وعرض حلولها-ظاهرة التفريق-انتشار الموجات الضوئية في العوازل الكهربية-طيف الموجات الكهرومغناطيسية. انتشار الضوء: قانوني الانكسار والانعكاس-اشتقاق معادلة فريزنيل لموجة ساقطة على السطح- الانعكاس الكلي-الخواص الضوئية للمعادن.
| AR101 | اللغة العربية 2 | 02 | عام | AR100 | + |
يهدف المقرر الى تعريف الطالب على الجملة الاسمية: المبتدأ و الابتداء بالنكرة ومسوغاته و الخبر، أنواعه، تعدده و تقديم الخبر، اقترانه بالفاء و كان وأخواتها و الحروف التي تعمل عمل ليس و أفعال المقاربة
| GS201 | طرق التدريس العامة | 02 | عام | GS101 | + |
يهدف هذا المقرر إلى إعطاء المتعلم فكرة نظرية عن طبيعة ومفهوم التدريس ، والتعرف على أهم المعايير والمبادئ الأساسية لعملية التدريس الجيد ، واهم خصائص المعلم الجيد وابعاد شخصيته ، كما يهدف إلى تزويد المتعلم بأهم المبادئ العامة لاستراتيجيات التدريس وما ينبغي مراعاته خلال تطبيقها ، والتعرف علي أهم الاتجاهات الحديثة في تدريس المواد وكيفية تقويم نتائج تعلمها لتلاميذ ، واعداد المتعلمين للقيام بالتدريس.
| EL101 | اللغة الانجليزية 2 | 02 | عام | EL100 | + |
Giving Directions, requesting, making orders, offering Describe their relationship with people: acquaintances , family members, relatives Days of months (using them in sentences) Saying no or yes to an offer or request in a friendly manner Infinitive : to + verb Joining clauses with "if" Giving advice Preposition with verb +ing More, less, few Comparative adjectives Whose" comparative adjectives Used to (compared with past simple) Past tense : yes or no questions, negative Present perfect tense (questions and negative)
| CS100 | حاسب آلي 1 | 02 | عام | + |
يهدف المقرر الى تعريف الطالب على طرق حل المسائل "الخوارزميات والمخططات الانسيابية " البوابات المنطقية الانظمة العددية الحاسب الالي في المكاتب والادارة شبكات الحاسب الالي المصادر الحرة تصميم صفحات الويب إدارة مواقع الانترنت مستجدات التقنية
الفصل الخامس
| الرمز | اسم المقرر | الوحدات | نوع المقرر | الاسبقيات |
|---|
| PH305 | الكترونية | 03 | إجباري | + |
تعريف الطالب بالنظريات الأساسية للإلكترونيات وتطبيقاتها ، ، تفسير المفاهيم الأساسية للإلكترونيات أشباه الموصلات , وتوضيح نظرية حزم الطاقة ، تمكين الطالب من توضيح نظرية نطاقات الطاقة وتصنيف المواد الموصلة للكهرباء ، تنمية قدرات الطالب في تمييز الوصلة الثنائية P-N , وتمييز ترانزستور ثنائي القطبية P-N-P وترانزستور تأثير المجال ، تزويد الطلبة بمعلومات عن دوائر المنطق
| PH304 | فيزياء ذرية | 03 | إجباري | + |
يهدف المقرر الى تعريف الطلاب على النظرية النسبية/ الإطار المرجعي، الإطار المرجعي ذو القصور الذاتي، مبدأ النسبية لنيوتن ( الإطار المرجعي لجاليلي) ، تجربة ماكيلسون& مورالي، فروض النظرية النسبية الخاصة، تحويلات لورانتز، انكماش الأطوال، تمدد الزمن (الزمن النسبي)، كمية الحركة الخطية النسبية- الطاقة النسبية. التركيب الذري/ نموذج راذرفورد – نموذج طومسون – نوذج بوهر – فرض بوهر- الاطياف الذرية- استطارة جسيمات الفا ( تجربة جايجر- مارسون Geiger&Marsden) – معادلة الاستطارة ، النموذج الاتجاهي للذرة ، كمية الحركة الزاوية ، كمية الحركة المغزلية ، كمية الحركة الزاوية الكلية .
| PH303 | ميكانيكا 3 | 03 | إجباري | PH206 | + |
يهدف المقرر الى تعريف الطلاب على وصف الحركة تحت تأثير قوة مركزية: الكتلة المختزلة- الطاقة الحركية بالوحدات الكارتيزية و الاسطوانية والكروية- القوى المحافظة والغير محافظة- الطاقة الوضعية للقوة المحافظة- معادلة الحركة لجسيم تحت تأثير قوة مركزية تتناسب مع مقلوب مربع المسافة- طاقة الوضع الفعلية- حركة الكواكب ومعادلة كيبلر.معادلة هاميلتون ولاجرانج: مبدأ هاميلتون- الإحداثيات العامة- معادلة لاجرانج في ضوء الإحداثيات العامة-التوافق بين معادلات لاجرانج ومعادلات نيوتن- معادلات هاميلتون- مؤثرات الحركة ومحدد بوازون.
| PH302 | نظرية كهرومغناطيسية | 03 | إجباري | PH203 | + |
يهدف هذا المقرر الى تعريف الطلاب على المتجهات وانظمة الاحداثيا ت المتعامدة والكروية والاسطوانيةالانحداروالتباعد والالتفاف في الاحداثيات الثلاثة
| GS202 | أسس المناهج | 02 | عام | GS201 | + |
يهدف المقرر إلى تمكين المتعلم من التمييز بين الاتجاهات التقليدية والحديثة لمفهوم المنهج ، وتعريفه بعناصر المنهج وتعريفه بعناصر المنهج بصفته منظومة ودر المعلم فيها ، كذلك الاسس التي يقوم عليها المنهج في مراحل التعليم المختلفة ، وتعريف المتعلم ببعض التنظيمات المنهجية ، كما يهدف المقرر إلى تعريف المتعلم بكيفية تطوير منظومة المناهج ، وخطوات التطوير والاعتبارات الواجب مراعاتها عند تطوير منظومة المناهج التربوية وتدريبه على التعامل مع منهج مرحله التعليم ، وتقويمه وتكييفه بحيث يتناسب مع حاجات المتعلمين واحتياجات مجتمعهم.
| CS101 | حاسب آلي 2 | 02 | عام | CS100 | + |
التعرف على مكونات الحاسوب المعنوية (البرامج) وأنواعها مراحل كتابة البرامج الخوارزميات المخطط الانسيابي تطبيقات الحاسوب (البرامج التطبيقيه) برامج الفيروسات إدارة مواقع الانترنت مستجدات التقنية
| CH102P | كيمياء عامة II عملى | 01 | إجباري | CH102 | + |
يهدف هذا المقرر إلى تدريب الطالب عمليا على الكشف عن الشقوق الحمضية و الشقوق القاعدية في الأملاح و المركبات الكيميائية، كما يهدف إلى تدريب الطالب عمليا على التعامل مع الكيماويات المختلفة و الكواشف الكيميائية و التمييز بينها
| PH300L | معمل متقدم (بصريات) | 02 | إجباري | PH301 | + |
يهدف هذا المقرر الى تعريف الطلاب على تعيين الطول الموجي لضوء الصوديوم باستخدام حلقات نيوتن و تعيين الطول الموجي لضوء الصوديوم باستعمال منشور فرينل الثنائي .و تحقيق علاقة كوشي ، وتعيين ثابت كوشي .
الفصل السادس
| الرمز | اسم المقرر | الوحدات | نوع المقرر | الاسبقيات |
|---|
| ST210 | مبادئ الإحصاء | 02 | عام | + |
تعريف الإحصاء-جمع وعرض البيانات التوزيعات التكرارية التمثيل البياني للبيانات النوعية التمثيل البياني للبيانات الكمية مقاييس النزعة المركزية (الوسط الحسابي) مقاييس النزعة المركزية (الوسيط) المنوال - العلاقات بين المتوسطات مقاييس التشتت (المدى) مقاييس التشتت (الانحراف الربيعي) مقاييس التشتت (الانحراف المتوسط المطلق) التباين والانحراف المعياري -معامل الاختلاف الارتباط: معامل بيرسون للارتباط معامل سبيرمان للرتب مراجعة لما سبق دراسته
| PH402 | فيزياء نووية | 03 | إجباري | PH304 | + |
يهدف المقرر الى تعريف الطالب على النواة الذرية- الكتل الذرية – تعريفات النظائر، الايزوبارات، والايزوتونات، الايزومارات.القوة داخل النواة- طاقة الترابط. النماذج النووية: نموذج القطرة السائلة النماذج النووية: نموذج القشرة.النشاط الإشعاعي الطبيعي: مصادر الإشعاع- اضمحلال العناصر المشعة قانون الانحلال الإشعاعي-متوسط نصف العمر.
| PH330L | معمل متقدم (الكترونية) | 02 | إجباري | + |
يهدف المقرر الى تعريف الطلاب على دراسة خواص )ثنائي الوصلة- ثنائي زينر- ثنائي الوصلة النفقي( و دراسة تطبيقات ثنائي الوصلة في :-1 - دوائر القمط والازاحة.2 - دوائر تقويم نصف الموجة والموجة الكاملة .3 - مزود القدرة للتيار المستمر مع المرشحات والمنظمات.4 - مهتزات ثنائي الوصلة النفقي.
| PH310 | طرق تدريس خاصة | 02 | إجباري | GS101 | + |
يهدف البرنامج على تعريف الطلاب على مفهوم وطبيعة العلم خصائص العلم أهداف وغايات تدريس العلوم تابع أهداف وغايات تدريس العلوم طرق وأساليب تدريس العلوم تابع طرق وأساليب تدريس العلوم إعداد معلم العلوم خصائص وصفات معلم العلوم التخطيط الدراسي وأهميته أنواع الخطط التدريسية تقويم نواتج التعلم العلوم تقويم أداء المعلم النشاطات العلمية المفتوحة النهاية النشاطات العلمية بأسلوب حل المشكلة
| AR213 | اللغة العربية 3 | 02 | عام | AR101 | + |
يهدف المقرر الى تعريف الطالب على الجملة الفعلية: أولا: الفاعل . النائب عن الفاعل. تعدي الفعل ولزومه . المفعول به. المفعول المطلق. المفعول لأجله. المفعول فيه. المفعول معه. الاستثناء: مفهومه- المستثنى بإلا. - المستثنى بغير وسوى. الحال: تعريفه- صاحب الحال-تأحر الحال و تقدمها. أنواع الحال. التمييز. الألف اللينة .
| GS203 | علم النفس التربوي | 02 | عام | GS200 | + |
علم النفس التربوي : مفهومه ونشأته وتطوره و أهداف علم النفس التربوي وميادينه و أهمية علم النفس التربوي وفوائده للمعلموعلاقته بفروع علم النفس الأخرى و مهارة صياغة الأهداف التعليمية والوظائف التي تؤديها الأهداف و صياغة الأهداف السلوكية ومكوناتها و تصنيف الأهداف السلوكية و مناهج البحث في علم النفس التربوي المنهج الوصفي والمنهج التجريبي والمنهج الإكلينيكي.
| GS301 | طرق البحث التربوي | 02 | عام | GS201 | + |
يهدف المقرر إلى فهم للتطوير التاريخي للمعرفة ، وتنمية قدراتهم على التفكير العلمي ، وتمكينهم من استخدام الطريقة العلمية في حل المشكلات ، كما يهدف إلي فهم الطلاب لأنواع البحوث في العلوم التربوية والنفسية وكيفية تطبيقا ، أيضا إكسابهم القدرة على فهم نتائج الأبحاث والاستفادة منها وتدربيهم علي كيفية اختيار المواضيع البحثية وكيف يتم صياغة المشكلة والاسئلة والاهداف والاهمية واختيار الاساليب الاحصائية المناسبة لمعالجة بيانات البحت وكيفية استخدام أدوات جمع البيانات في البحث التربوي ، وتهينهم لكتابة مشاريع التخرج وفقا لمنهجية علمية.
الفصل السابع
| الرمز | اسم المقرر | الوحدات | نوع المقرر | الاسبقيات |
|---|
| GS402 | التربية العملية 1 | 02 | عام | + |
تعد التربية العملية متطلباً أساسياً في عملية إعداد المعلم وتدريبه في مواقف تدريسية من خلال التدريس المصغر من خلال محاضرات ، تم التطبيق الفعلي من المشاهدة والملاحظة ، والتفاعل المباشر
| PH407E | الليزر و تطبيقاته | 02 | إختياري | + |
يهدف البرنامج الى تعريف الطالب على أسس عمل الليزر والامتصاصوالانبعا ث و التوزيع المعكوس و الضخ و نظام الثلاث والأربع مستويات و مساوي وعيوب ومميزات الليز رأسباب اتساع خط الشعاع الليزري والأنماط الطولية عامل النوعية للمرنان و قياسات الألياف البصرية محاسن استخدام الألياف البصرية السلامة المهنية والأمان في مختبرات الليزر
| PH406E | فيزياء حيوية | 02 | إختياري | + |
يهدف هذا المقرر الى تعريف الطالب على مركز ثقل جسم الانسان الروافع وتطبيقاتها قوانين السرعة للحركة المنتظمة المعادلات المستخدمة لاجسام في حالة حركة سابقة وبعض الامثلة عليها بعض اسس الرياضيات المستخدمة في الميكانيكا الحيوية كالوزن والكتلة وقوانين الحركة لنيوتن عزم القوة وتحليل مركبات القوة وتأثير القوة الحركة في اطار مفهوم النظم وتاثير القوة القوة المقاومة والقوة المحركة وتحليل العجلة النصف قطرية وانواع الاحتكاك أشكال الحركة
| PH404 | فيزياء جوامد | 03 | إجباري | PH305 | + |
يهدف المقرر إلى تعريف الطلاب إلى التركيبة البلورية (الحالة البلورية-البلورة المثالية-الشبيكة البرافيزية والغير برافيزية)، المتجهات الاساسية و التماثل البلوري –حساب معامل الرص-تركيب بلورة كلوريد الصوديوم – تركيب بلورة الماس- مستويات ومعاملات ميلر و الترابط البلورى (القوة الذرية البينية ، انواع الروابط البلورية)، طاقة الربط في البلورة وحساب ثابت مادلونج و طرق دراسة التركيبة البلورية باستخدام حيود كل من الاشعة السينية والنيترونات والالكترونات وطريقة لاو. والمسحوق وطريقة تدوير البلورة و مقلوب الشبيكة – مناطق برليون – حساب عامل التركيب الهندسي و الفنون وحركية الشبيكة – الموجات المرنة – الاهتزاز الذري في الشبيكة (انماط الاهتزاز لشبيكة خطية احادية الذرات- انماط الاهتزاز لشبيكة خطية ثنائية الذرات و الخواص الحرارية للعوازل (السعة الحرارية: النظرية الكلاسيكية، نموذج أينشتاين ، نموذج ديباي – التوصيلية الحرارية للعوازل: إعتماد التوصيلية الحرارية للعوازل على درجة الحرارة).
| AR216 | اللغة العربية 4 | 02 | عام | AR213 | + |
الجملة الفعلية الفاعل نائب الفاعل تعدي الفعل ولزومه المفعول به المفعول المطلق المفعول لأجله المعول معه المفعول فيه الاستثناء التمييز ،الحال الألف اللينه
| PH401 | ميكانيكا الكم | 03 | إجباري | PH303 | + |
يهدف هذا المقرر الى تعريف الطالب على السلوك الموجي للجسيمات: مقدمة، طبيعة موجة ديبروللي، حيود الجسيمات الدالة الموجية، خاصية العيارية و التعامد، شرح مفهوم الاحتمالية خواص الدالة الموجية، مبدأ اللايقين لهايزنبرج تطبيقات على مبدأ اللايقين المؤثرات الكمية: تعريف المؤثر، العمليات الجبرية على المؤثرات الدوال الذاتية والقيم الذاتية المؤثرات الديناميكية في ميكانيكا الكم الميكانيك الكمي و معادلة شرودنجر: مقدمة، الدالة الموجية، معادلة شرودنجر المعتمدة على الزمن، معادلة شرودنجر المستقلة عن الزمن، معادلة شرودنجر في ثلاثة أبعاد. كثافة تيار الاحتمالية, تطبيقات على معادلة شرودنجر: الحالات الحرة أ) الجسيم الحر سلم الجهد: 1) الطاقة الكلية اكبر من سلم الجهد. 2)الطاقة الكلية أقل من سلم الجهد . الحالات المقيدة: جسيم في بئر جهد لا نهائي العمق، صندوق في بعد واحد، القيم الذاتية للطاقة الكلية و لكمية الحركة و كثافة الاحتمال حاجز الجهد المستطبل جسيم في صندوق في ثلاثة أبعاد. النظرية الكمية لذرة الهيدروجين، الاحداثيات الكروية، معادلة شرودنجر لذرة الهيدروجين
| PH400L | معمل متقدم (نووية) | 02 | إجباري | + |
يهدف المقرر الى تعريف الطالب على النواة الذرية- الكتل الذرية – تعريفات النظائر، الايزوبارات، والايزوتونات، الايزومارات. القوة داخل النواة- طاقة الترابط. النماذج النووية: نموذج القطرة السائلة النماذج النووية: نموذج القشرة. النشاط الإشعاعي الطبيعي: مصادر الإشعاع- اضمحلال العناصر المشعة قانون الانحلال الإشعاعي-متوسط نصف العمر. وحدات النشاط الإشعاعي-المتسلسلات ذات الإشعاع الطبيعي-الاستقرار الإشعاعي. الانحلال المصحوب بانبعاث جسيمات: اضمحلال جسيم ألفا-اضمحلال جسيم بيتا-أطياف أشعة بيتا. طاقة اضمحلال بيتا- طاقة اضمحلال ألفا وبيتا المصحوب بانبعاث أشعة جاما. التفاعل التبادلي للإشعاع مع المادة: للالكترونات-للجسيمات الثقيلة-للنيترونات. التفاعل التبادلي للإشعاع مع المادة: - لأشعة جاما والأشعة السينية. الكواشف الإشعاعية: الكاشف البسيط-الكاشفات الغازية – الوميضية. الكواشف الإشعاعية: أشباه الموصلات-النيترونات السريعة والبطيئة. الجرعات الإشعاعية: تأثير الإشعاع على المادة الحية. أنواع التعرض الإشعاعي-الوقاية من الإشعاع- تخزين النفايات النووية.
| GS303 | الوسائل التعليمية | 02 | عام | + |
يبحث هذا المقرر بإلمام الطالب بمفهوم وأهمية ومراحل وعناصر ووسائل الاتصال المختلفة ودورها في العملية التعليمية ، ومفهوم الوسيلة التعليمية وأنواعها وتصنيفاتها، وأسس إعدادها ومميزاتها وسلبياتها وطرق اختيارها وإنتاجها واستخدامها مع الاستفادة من إمكانيات البيئة المحلية
| GS302 | التقويم والقياس التربوي | 02 | عام | GS301 | + |
يهدف المقرر إلى إلمام الطالب بالمفاهيم الأساسية في مجال التقويم التربوي، وأهميته، وخصائصه، وأنواعه، وكيفية بناء جدول المواصفات ، والالمام بالمفاهيم والأسس العلمية للاختبارات ، وأنواعها وطرق إعدادها وعيوبها ومميزاتها ، واستخدامها في القياس والتقويم التربوي
الفصل الثامن
| الرمز | اسم المقرر | الوحدات | نوع المقرر | الاسبقيات |
|---|
| GS401 | الصحة النفسية | 02 | عام | GS302 | + |
تحديد تعريفات ومفاهيم الصحه النفسيه والاختلاف والتباين بين هده المفاهيم. مفهوم علم الصحة النفسية و معايير الصحه النفسيه - . مظاهر الصحة النفسية وأهم صفات الفرد المتمتع بالصحه النفسيه ). مناهج ومجالات الصحة النفسية والسواء واللاسواء - نظريات الصحة النفسية وتحديد مستويات الصحه النفسيه على مربع الصحه - . - مفهومي الثكيف والتوافق وعلاقتهم بالصحه النفسيه حيل ومكينزمات الجهاز النفسي - الاسلام والصحه النفسيه. - . الشخصية (مفهومها-تعريفها- التظريات خصائصها) الامراض النفسه والعقليه(القلق-المخاوف المرضيه-الهستيريا-الفصام-الاضطرابات العاطفيه ) الفرق بين العصاب والدهان الصحه النفسيه المدرسيه(المفهوم- العلاقه بين الصحه النفسيه والتحصيل الدراسي- قلق الامتحان- التأخر الدراسي المفهوم- الاسباب وسبل العلاج .
| PH403 | فيزياء إحصائية | 03 | إجباري | PH201 | + |
يعرف هذا المقرر الطلاب على الطرق الاحصائية والاحتمالات الحالات العيانية والمجهرية للانظمة الفيزيائية إحصاء ماكسويل - بولتزمان الغاز المثالي السرعات في احصاء ماكسويل - بولتزمان احصاء فيرمى - ديراك احصاء بوز - اينشتاين تطبيقات إحصاء فيرمى – ديراك تطبيقات احصاء بوز - اينشتاين
| GS400 | إدارة مدرسية | 02 | عام | + |
يهدف المقرر ألي تزويد الطالب بأهم المعارف في مجال الإدارة المدرسية من الناحية النظرية والتطبيقية من خلال دراسة مفهوم الإدارة المدرسية ونشأتها وتطورها وعلاقتها بالإدارة العامة والتعليمية والتربوية والصفية ، والتعرف على أهمية الإدارة المدرسية ودورها في تنظيم وتنسيق الأعمال الفنية والإدارية في المدرسة ، وكذلك التعرف على مهام ومهارات مدير المدرسة وسماته والصعوبات التي تواجهه في أداء عمله ومهام العاملين معه ، هذا بالإضافة إلى دراسة حالات واقعية في الإدارة المدرسية لربط الجانب النظري بالواقع العملي.
| PH405 | مشروع التخرج | 04 | إجباري | + |
يهيئ الطالب على اختيار الموضوع في احدى مجالات العلوم الفيزيائية النظرية والتطبيقية على أن يطور مهارات الدراسة المستقلة السابقة وأن ينمي اسلوب الكتابة العلمية و تقنيات عرضها و الاعتماد على النفس وأن يكتسب القدرة على التعامل مع مواضيع متقدمة من خلال الدراسة الذاتية و الاشراف على المشروع من أحد أعضاء هيئة التدريس من اللائحة الداخلية المنظمة للمشروع.
| PH408E | أشباه الموصلات | 02 | إختياري | + |
يهدف المقرر الى تعريف الطالب على دراسة الخواص العامة لأشباه الموصلات - نماذج دراسة شبه الموصل. خواص حاملات الشحنة - إشابة (تطعيم) أشباه الموصلات ونظرية حزم الطاقة إحصائيات حاملات الشحنة - تركيزات حاملات
| PH409E | الطاقات المتجددة | 02 | إختياري | + |
يهدف المقرر الى تعريف الطالب على الطاقة المتجددة وانوعها واستخدامتها الاشعاع الشمسي والزوايا الشمسية الخلايا الشمسية والالواح الشمسية المنظومات الشمسية اقتصاديات الطاقة البديلة أنظمة طاقة الرياح وانواعها وتطبيقاتها الأنظمة الحرارية الشمسية
| PH440L | معمل متقدم (جوامد) | 02 | إجباري | + |
يهدف المقرر الى تعريف الطلاب على منحنى التخلف المغناطيسي1 - رسم منحنى التخلف 2 - تحديد الليونة للمنحنىالاستجابة المغناطيسية- الاستجابة المغناطيسية لمادة متجانسةفجوة الطاقة وتيار التشبع- تحديد قيمة فجوة الطاقة بقياس تيار التشبع.حيود الأشعة السينية والتركيبة البلورية –طرق الحيود التجريبية- دراسة العلاقة بين شدة الأشعة السينية وزاوية السقوط )طريقة ديبي- شرسسDeby-Scherece
| GS403 | التربية العملية 2 | 02 | عام | GS402 | + |
التربية العملية برنامج تدريبي؛ تقدّمه مؤسّسات إعداد المعلم؛ تحت إشرافها على مدى فترة زمنية محدودة؛ بهدف إتاحة الفرصة أمام الطلاب المعلمين لتطبيق ما تعلّموه من موادّ نظرية تطبيقاً عملياً أثناء قيامهم بالتدريس الفعلي في المؤسسات التعليمية؛ ممّا يؤدّي إلى تحقيق الألفة بينهم وبين العناصر البشرية والمادية في هذه المؤسسات، وإكسابهم الكفايات التربوية اللازمة لهم.وصف الجزء العملي (Laboratory projects):· ان يتمكن الطالب من الجانب التطبيقي لتخصصه الأكاديمي والتربوي.· تدريب الطالب المعلم على أساليب التدريس بطريقة علمية.· تدريب الطالب المعلم على تصميم واستخدام الوسائل التعليمية المختلفة.